Education in India in hindi
ЁЯУЪ рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ (Education in India)
ЁЯФ╣ рднреВрдорд┐рдХрд╛ (Introduction)
рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХрд┐рд╕реА рднреА рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░ рдХреА рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдФрд░ рдЖрд░реНрдерд┐рдХ рдкреНрд░рдЧрддрд┐ рдХрд╛ рдЖрдзрд╛рд░ рд╣реЛрддреА рд╣реИред рднрд╛рд░рдд рдиреЗ рд╕рдВрд╡рд┐рдзрд╛рди рдХреЗ рдЕрдиреБрдЪреНрдЫреЗрдж 21A рдХреЗ рддрд╣рдд рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреЛ рдореМрд▓рд┐рдХ рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░ рдХреЗ рд░реВрдк рдореЗрдВ рдорд╛рдиреНрдпрддрд╛ рджреА рд╣реИред
ЁЯФ╣ рднрд╛рд░рдд рд╕рд░рдХрд╛рд░ рдиреЗ рдирдИ рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░реАрдп рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдиреАрддрд┐ 2020 (NEP 2020) рдХреЛ рд▓рд╛рдЧреВ рдХрд░ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реА рдореЗрдВ рд╡реНрдпрд╛рдкрдХ рд╕реБрдзрд╛рд░реЛрдВ рдХреА рджрд┐рд╢рд╛ рдореЗрдВ рдХрджрдо рдмрдврд╝рд╛рдпрд╛ рд╣реИред
ЁЯФ╣ рд╣рд╛рд▓рд╛рдВрдХрд┐, рдЕрднреА рднреА рд╕рд╛рдХреНрд╖рд░рддрд╛ рджрд░, рдЧреБрдгрд╡рддреНрддрд╛рдкреВрд░реНрдг рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛, рдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рд╡рд┐рднрд╛рдЬрди, рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ-рдЫрд╛рддреНрд░ рдЕрдиреБрдкрд╛рдд рдЬреИрд╕реА рдХрдИ рдЪреБрдиреМрддрд┐рдпрд╛рдБ рдмрдиреА рд╣реБрдИ рд╣реИрдВред
ЁЯФ╣ рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреА рд╡рд░реНрддрдорд╛рди рд╕реНрдерд┐рддрд┐ (Current Status of Education in India)
ЁЯУМ рднрд╛рд░рдд рдХреА рд╕рд╛рдХреНрд╖рд░рддрд╛ рджрд░ тАУ 77.7% (NSO, 2022 рдХреЗ рдЕрдиреБрд╕рд╛рд░)ред
ЁЯУМ рдкреБрд░реБрд╖ рд╕рд╛рдХреНрд╖рд░рддрд╛ рджрд░ тАУ 84.7%, рдорд╣рд┐рд▓рд╛ рд╕рд╛рдХреНрд╖рд░рддрд╛ рджрд░ тАУ 70.3%ред
ЁЯУМ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп рдЫреЛрдбрд╝рдиреЗ рдХреА рджрд░ (Dropout Rate) тАУ рдкреНрд░рд╛рдердорд┐рдХ рд╕реНрддрд░ рдкрд░ 3.02%, рдорд╛рдзреНрдпрдорд┐рдХ рд╕реНрддрд░ рдкрд░ 17.3%ред
ЁЯУМ рдЙрдЪреНрдЪ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдирд╛рдорд╛рдВрдХрди рджрд░ тАУ 27.3% (Gross Enrollment Ratio тАУ GER, AISHE 2021)ред
ЁЯУМ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдкрд░ рд╕рд░рдХрд╛рд░реА рдЦрд░реНрдЪ тАУ GDP рдХрд╛ 3.1% (NEP 2020 рдореЗрдВ рдЗрд╕реЗ 6% рдХрд░рдиреЗ рдХреА рд╕рд┐рдлрд╛рд░рд┐рд╢ рдХреА рдЧрдИ рд╣реИ)ред
ЁЯФ╣ рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реА (Education System in India)
рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реА рдкреНрд░рд╛рдердорд┐рдХ рд╕реЗ рдЙрдЪреНрдЪ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рддрдХ рдХрдИ рд╕реНрддрд░реЛрдВ рдореЗрдВ рд╡рд┐рднрд╛рдЬрд┐рдд рд╣реИ тАУ
1я╕ПтГг рдкреНрд░рд╛рдердорд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ (Primary Education тАУ Class 1-5)
тЬЕ рд╕рдВрд╡рд┐рдзрд╛рди рдХреЗ рдЕрдиреБрдЪреНрдЫреЗрдж 21A рдХреЗ рддрд╣рдд 6-14 рд╡рд░реНрд╖ рдХреЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдирд┐рдГрд╢реБрд▓реНрдХ рдПрд╡рдВ рдЕрдирд┐рд╡рд╛рд░реНрдп рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ (RTE Act, 2009)ред
тЬЕ рдордзреНрдпрд╛рд╣реНрди рднреЛрдЬрди рдпреЛрдЬрдирд╛ (Mid-Day Meal Scheme) рдХреЗ рддрд╣рдд рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЛ рдкреМрд╖реНрдЯрд┐рдХ рднреЛрдЬрди рдЙрдкрд▓рдмреНрдз рдХрд░рд╛рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред
2я╕ПтГг рдорд╛рдзреНрдпрдорд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ (Secondary Education тАУ Class 6-12)
тЬЕ рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░реАрдп рдорд╛рдзреНрдпрдорд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдЕрднрд┐рдпрд╛рди (RMSA) рдХреЗ рддрд╣рдд рдорд╛рдзреНрдпрдорд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреЛ рд╕реБрджреГрдврд╝ рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рдкреНрд░рдпрд╛рд╕ рдХрд┐рдП рдЧрдПред
тЬЕ рд▓рдбрд╝рдХрд┐рдпреЛрдВ рдХреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреЛ рдмрдврд╝рд╛рд╡рд╛ рджреЗрдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП тАШрдмреЗрдЯреА рдмрдЪрд╛рдУ, рдмреЗрдЯреА рдкрдврд╝рд╛рдУтАЩ рдпреЛрдЬрдирд╛ред
3я╕ПтГг рдЙрдЪреНрдЪ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ (Higher Education тАУ Colleges & Universities)
тЬЕ рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ 1,000+ рд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп рдФрд░ 50,000+ рдХреЙрд▓реЗрдЬ рд╣реИрдВред
тЬЕ IITs, IIMs, AIIMS, NITs рдЬреИрд╕реА рд╢реНрд░реЗрд╖реНрда рд╢реИрдХреНрд╖рдгрд┐рдХ рд╕рдВрд╕реНрдерд╛рдПрдБ рдореМрдЬреВрдж рд╣реИрдВред
тЬЕ рд╕рд░рдХрд╛рд░ рдиреЗ рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░реАрдп рдЙрдЪреНрдЪрддрд░ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдЕрднрд┐рдпрд╛рди (RUSA) рдХреЗ рддрд╣рдд рдЙрдЪреНрдЪ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рд╕реБрдзрд╛рд░реЛрдВ рдХреЛ рд▓рд╛рдЧреВ рдХрд┐рдпрд╛ред
4я╕ПтГг рд╡реНрдпрд╛рд╡рд╕рд╛рдпрд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдПрд╡рдВ рдХреМрд╢рд▓ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ (Vocational Education & Skill Development)
тЬЕ рдкреНрд░рдзрд╛рдирдордВрддреНрд░реА рдХреМрд╢рд▓ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдпреЛрдЬрдирд╛ (PMKVY) рдХреЗ рддрд╣рдд рдпреБрд╡рд╛рдУрдВ рдХреЛ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рдХреМрд╢рд▓реЛрдВ рдореЗрдВ рдкреНрд░рд╢рд┐рдХреНрд╖рд┐рдд рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред
тЬЕ рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░реАрдп рд╢рд┐рдХреНрд╖реБрддрд╛ рд╕рдВрд╡рд░реНрдзрди рдпреЛрдЬрдирд╛ (NAPS) рдХреЗ рддрд╣рдд рдЙрджреНрдпреЛрдЧреЛрдВ рдореЗрдВ рд╡реНрдпрд╛рд╡рд╕рд╛рдпрд┐рдХ рдкреНрд░рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рджрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред
ЁЯФ╣ рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреНрд╖реЗрддреНрд░ рдХреА рдкреНрд░рдореБрдЦ рдЪреБрдиреМрддрд┐рдпрд╛рдБ (Challenges in Education Sector in India)
1я╕ПтГг рд╕рд╛рдХреНрд╖рд░рддрд╛ рджрд░ рдореЗрдВ рдЕрд╕рдорд╛рдирддрд╛ (Literacy Rate Disparity)
тЬЕ рднрд╛рд░рдд рдХреА рдорд╣рд┐рд▓рд╛ рд╕рд╛рдХреНрд╖рд░рддрд╛ рджрд░ (70.3%) рдкреБрд░реБрд╖реЛрдВ (84.7%) рд╕реЗ рдХрдо рд╣реИред
тЬЕ рдЧреНрд░рд╛рдореАрдг-рд╢рд╣рд░реА рдХреНрд╖реЗрддреНрд░реЛрдВ рдФрд░ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ-рдЖрд░реНрдерд┐рдХ рд╕рдореВрд╣реЛрдВ рдореЗрдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреА рдЕрд╕рдорд╛рдирддрд╛ред
2я╕ПтГг рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп рдЫреЛрдбрд╝рдиреЗ рдХреА рдЙрдЪреНрдЪ рджрд░ (High Dropout Rate)
тЬЕ рдЧрд░реАрдмреА, рдмрд╛рд▓ рд╢реНрд░рдо, рдмрд╛рд▓ рд╡рд┐рд╡рд╛рд╣, рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдХрд╛рд░рдгреЛрдВ рдХреЗ рдЪрд▓рддреЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рд╕реНрдХреВрд▓ рдЫреЛрдбрд╝ рджреЗрддреЗ рд╣реИрдВред
тЬЕ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рд░реВрдк рд╕реЗ ST рдФрд░ SC рд╕рдореБрджрд╛рдпреЛрдВ рдореЗрдВ рдЙрдЪреНрдЪ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп рдЫреЛрдбрд╝рдиреЗ рдХреА рджрд░ред
3я╕ПтГг рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХреЛрдВ рдХреА рдХрдореА рдПрд╡рдВ рдЧреБрдгрд╡рддреНрддрд╛рд╣реАрди рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ (Lack of Quality Teachers & Infrastructure)
тЬЕ рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рдЕрдзреНрдпрд╛рдкрдХреЛрдВ рдХреА рднрд╛рд░реА рдХрдореА рд╣реИ рдФрд░ рдХрдИ рд╕реНрдХреВрд▓реЛрдВ рдореЗрдВ рдПрдХрд▓ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реА (Single Teacher Schools) рд▓рд╛рдЧреВ рд╣реИред
тЬЕ рдЧреБрдгрд╡рддреНрддрд╛рдкреВрд░реНрдг рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХрд╛ рдЕрднрд╛рд╡, рдЬрд┐рд╕рд╕реЗ рдЫрд╛рддреНрд░ рд░рдЯрдиреЗ (rote learning) рдкрд░ рдирд┐рд░реНрднрд░ рд░рд╣рддреЗ рд╣реИрдВред
4я╕ПтГг рдЙрдЪреНрдЪ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рд╕реАрдорд┐рдд рдкреНрд░рд╡реЗрд╢ рдФрд░ рд░реЛрдЬрдЧрд╛рд░ рд╕реЗ рдЬреБрдбрд╝рд╛рд╡ (Limited Access & Employability Issues in Higher Education)
тЬЕ рдХреЗрд╡рд▓ 27.3% рдЫрд╛рддреНрд░ рдЙрдЪреНрдЪ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдирд╛рдорд╛рдВрдХрди рд▓реЗрддреЗ рд╣реИрдВ, рдЬрдмрдХрд┐ рд╡рд┐рдХрд╕рд┐рдд рджреЗрд╢реЛрдВ рдореЗрдВ рдпрд╣ рджрд░ рдЕрдзрд┐рдХ рд╣реИред
тЬЕ рд╕реНрдирд╛рддрдХреЛрдВ рдХреА рд░реЛрдЬрд╝рдЧрд╛рд░ рдХреНрд╖рдорддрд╛ (Employability) рдХрдо рд╣реИ, рдЬрд┐рд╕рд╕реЗ рдЙрдиреНрд╣реЗрдВ рдЕрдЪреНрдЫреА рдиреМрдХрд░рд┐рдпрд╛рдБ рдирд╣реАрдВ рдорд┐рд▓ рдкрд╛рддреАрдВред
5я╕ПтГг рдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рд╡рд┐рднрд╛рдЬрди (Digital Divide & Online Education Challenges)
тЬЕ рдХреЛрд░реЛрдирд╛ рдорд╣рд╛рдорд╛рд░реА рдХреЗ рджреМрд░рд╛рди рдСрдирд▓рд╛рдЗрди рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХрд╛ рд╡рд┐рд╕реНрддрд╛рд░ рд╣реБрдЖ, рд▓реЗрдХрд┐рди рдЧрд╛рдБрд╡реЛрдВ рдореЗрдВ рдЗрдВрдЯрд░рдиреЗрдЯ рдФрд░ рдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рд╕рдВрд╕рд╛рдзрдиреЛрдВ рдХреА рдХрдореА рдиреЗ рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдХреЛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡рд┐рдд рдХрд┐рдпрд╛ред
ЁЯФ╣ рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рд╕реБрдзрд╛рд░ рд╣реЗрддреБ рд╕рд░рдХрд╛рд░реА рдпреЛрдЬрдирд╛рдПрдБ (Government Initiatives for Education Reform)
ЁЯУМ 1. рдирдИ рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░реАрдп рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдиреАрддрд┐ 2020 (NEP 2020)
тЬЕ рд╕реНрдХреВрд▓реА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рд╕реЗ рд▓реЗрдХрд░ рдЙрдЪреНрдЪ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рддрдХ рд╡реНрдпрд╛рдкрдХ рд╕реБрдзрд╛рд░ред
тЬЕ 5+3+3+4 рд╕рдВрд░рдЪрдирд╛ рд▓рд╛рдЧреВ (рдкреБрд░рд╛рдиреА 10+2 рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реА рдХреЛ рдмрджрд▓рдХрд░)ред
тЬЕ рдорд▓реНрдЯреА-рдбрд┐рд╕рд┐рдкреНрд▓рд┐рдирд░реА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛, рд▓реЛрдХрд▓ рднрд╛рд╖рд╛ рдореЗрдВ рдкрдврд╝рд╛рдИ рдФрд░ рд╕реНрдХреВрд▓ рдбреНрд░реЙрдкрдЖрдЙрдЯ рджрд░ рдХрдо рдХрд░рдиреЗ рдкрд░ рдЬрд╝реЛрд░ред
тЬЕ GDP рдХрд╛ 6% рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдкрд░ рдЦрд░реНрдЪ рдХрд░рдиреЗ рдХреА рд╕рд┐рдлрд╛рд░рд┐рд╢ред
ЁЯУМ 2. рд╕рдордЧреНрд░ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдЕрднрд┐рдпрд╛рди (Samagra Shiksha Abhiyan)
тЬЕ RTE (Right to Education) Act, 2009 рдХреЛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡реА рдмрдирд╛рдирд╛ред
тЬЕ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреА рдЧреБрдгрд╡рддреНрддрд╛ рдФрд░ рдЗрдиреНрдлреНрд░рд╛рд╕реНрдЯреНрд░рдХреНрдЪрд░ рдореЗрдВ рд╕реБрдзрд╛рд░ред
ЁЯУМ 3. рдкреНрд░рдзрд╛рдирдордВрддреНрд░реА рдИ-рд╡рд┐рджреНрдпрд╛ (PM e-Vidya)
тЬЕ тАШрд╡рди рдиреЗрд╢рди, рд╡рди рдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рдкреНрд▓реЗрдЯрдлреЙрд░реНрдотАЩ рдХреЗ рддрд╣рдд рдСрдирд▓рд╛рдЗрди рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреЛ рдмрдврд╝рд╛рд╡рд╛ред
тЬЕ DIKSHA, SWAYAM, NPTEL рдЬреИрд╕реЗ рдкреНрд▓реЗрдЯрдлреЙрд░реНрдо рдХреЗ рдорд╛рдзреНрдпрдо рд╕реЗ рдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдЙрдкрд▓рдмреНрдз рдХрд░рд╛рдирд╛ред
ЁЯУМ 4. рдЙрдиреНрдирдд рднрд╛рд░рдд рдЕрднрд┐рдпрд╛рди (Unnat Bharat Abhiyan)
тЬЕ рдЧреНрд░рд╛рдореАрдг рдХреНрд╖реЗрддреНрд░реЛрдВ рдореЗрдВ IITs рдФрд░ рдЙрдЪреНрдЪ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╕рдВрд╕реНрдерд╛рдиреЛрдВ рдХреА рдорджрдж рд╕реЗ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреЛ рдмрдврд╝рд╛рд╡рд╛ рджреЗрдирд╛ред
ЁЯУМ 5. рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░реАрдп рдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп (National Digital University тАУ 2023)
тЬЕ рднрд╛рд░рдд рдХрд╛ рдкрд╣рд▓рд╛ рдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп, рдЬрд╣рд╛рдБ рдСрдирд▓рд╛рдЗрди рдбрд┐рдЧреНрд░реА рдФрд░ рдкреНрд░рдорд╛рдгрдкрддреНрд░ рдХреЛрд░реНрд╕ рдЙрдкрд▓рдмреНрдз рдХрд░рд╛рдП рдЬрд╛рддреЗ рд╣реИрдВред
ЁЯФ╣ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреНрд╖реЗрддреНрд░ рдореЗрдВ рд╕реБрдзрд╛рд░ рд╣реЗрддреБ рд╕реБрдЭрд╛рд╡ (Way Forward for Education in India)
тЬЕ 1. рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдкрд░ рд╕рд░рдХрд╛рд░реА рдЦрд░реНрдЪ рдмрдврд╝рд╛рдирд╛ тАУ GDP рдХрд╛ 6% рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдкрд░ рдЦрд░реНрдЪ рдХрд░рдиреЗ рдХреА рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХрддрд╛ред
тЬЕ 2. рдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХрд╛ рд╡рд┐рд╕реНрддрд╛рд░ тАУ рдСрдирд▓рд╛рдЗрди рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЧреНрд░рд╛рдореАрдг рдХреНрд╖реЗрддреНрд░реЛрдВ рдореЗрдВ рдЗрдВрдЯрд░рдиреЗрдЯ рдФрд░ рдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рдбрд┐рд╡рд╛рдЗрд╕ рдХреА рдЙрдкрд▓рдмреНрдзрддрд╛ рд╕реБрдирд┐рд╢реНрдЪрд┐рдд рдХреА рдЬрд╛рдПред
тЬЕ 3. рд╡реНрдпрд╛рд╡рд╕рд╛рдпрд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдкрд░ рдЬрд╝реЛрд░ тАУ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╕рдВрд╕реНрдерд╛рдиреЛрдВ рдФрд░ рдЙрджреНрдпреЛрдЧреЛрдВ рдХреЗ рдмреАрдЪ рддрд╛рд▓рдореЗрд▓ рдмрдврд╝рд╛рдпрд╛ рдЬрд╛рдПред
тЬЕ 4. рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рдкреНрд░рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдореЗрдВ рд╕реБрдзрд╛рд░ тАУ рдЧреБрдгрд╡рддреНрддрд╛рдкреВрд░реНрдг рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рддреИрдпрд╛рд░ рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рдкреНрд░рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдХрд╛рд░реНрдпрдХреНрд░рдореЛрдВ рдХреЛ рдордЬрд╝рдмреВрдд рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рдПред
тЬЕ 5. рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреА рдкрд╣реБрдБрдЪ рдмрдврд╝рд╛рдирд╛ тАУ рд▓рдбрд╝рдХрд┐рдпреЛрдВ, рд╡рдВрдЪрд┐рдд рд╡рд░реНрдЧреЛрдВ рдФрд░ рдЧреНрд░рд╛рдореАрдг рдХреНрд╖реЗрддреНрд░реЛрдВ рдХреЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рддрдХ рдкрд╣реБрдБрдЪ рд╕реБрдирд┐рд╢реНрдЪрд┐рдд рдХрд░рдирд╛ред
ЁЯФ╣ рд╕рдВрднрд╛рд╡рд┐рдд UPSC рдкреНрд░рд╢реНрди (UPSC Mains & Prelims Questions on Education in India)
ЁЯУМ рдореБрдЦреНрдп рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ (Mains Questions)
1я╕ПтГг “рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдиреАрддрд┐ 2020 рдХреЗ рдкреНрд░рдореБрдЦ рдмрд┐рдВрджреБрдУрдВ рдХрд╛ рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг рдХреАрдЬрд┐рдП рдФрд░ рдЗрд╕рдХреА рдЪреБрдиреМрддрд┐рдпреЛрдВ рдкрд░ рдЪрд░реНрдЪрд╛ рдХреАрдЬрд┐рдПред” (15 рдЕрдВрдХ, 250 рд╢рдмреНрдж)
2я╕ПтГг “рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рд╕рд╛рдХреНрд╖рд░рддрд╛ рджрд░ рдореЗрдВ рдЕрд╕рдорд╛рдирддрд╛ рдХреЗ рдХрд╛рд░рдгреЛрдВ рдХреА рд╡рд┐рд╡реЗрдЪрдирд╛ рдХреАрдЬрд┐рдП рдФрд░ рдЗрд╕рдХреЗ рд╕рдорд╛рдзрд╛рди рд╕реБрдЭрд╛рдЗрдПред” (10 рдЕрдВрдХ, 150 рд╢рдмреНрдж)
3я╕ПтГг “рдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреЗ рд▓рд╛рдн рдФрд░ рд╕реАрдорд╛рдУрдВ рдХрд╛ рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди рдХреАрдЬрд┐рдПред” (10 рдЕрдВрдХ, 150 рд╢рдмреНрдж)
FAQ
4. рдХреНрдпрд╛ рд╕рд░рдХрд╛рд░реА рд╕реНрдХреВрд▓реЛрдВ рдХреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдирд┐рд╢реБрд▓реНрдХ рд╣реЛрддреА рд╣реИ?
1. рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рд╕реНрдХреВрд▓реА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреА рд╕рдВрд░рдЪрдирд╛ рдХреИрд╕реА рд╣реИ?
рдЙрддреНрддрд░: рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рд╕реНрдХреВрд▓реА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдореБрдЦреНрдп рд░реВрдк рд╕реЗ рдЗрд╕ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рд╡рд┐рднрд╛рдЬрд┐рдд рд╣реИ:
-
рдкреНрд░рд╛рдердорд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛: рдХрдХреНрд╖рд╛ 1 рд╕реЗ 5 рддрдХ
-
рдЙрдЪреНрдЪ рдкреНрд░рд╛рдердорд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛: рдХрдХреНрд╖рд╛ 6 рд╕реЗ 8 рддрдХ
-
рдорд╛рдзреНрдпрдорд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛: рдХрдХреНрд╖рд╛ 9 рдФрд░ 10
-
рдЙрдЪреНрдЪ рдорд╛рдзреНрдпрдорд┐рдХ (рд╕реАрдирд┐рдпрд░ рд╕реЗрдХреЗрдВрдбрд░реА): рдХрдХреНрд╖рд╛ 11 рдФрд░ 12
2. рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рдХреМрди-рдХреМрди рд╕реЗ рд╢реИрдХреНрд╖рд┐рдХ рдмреЛрд░реНрдб рд╣реИрдВ?
рдЙрддреНрддрд░:
-
CBSE (рдХреЗрдВрджреНрд░реАрдп рдорд╛рдзреНрдпрдорд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдмреЛрд░реНрдб)
-
ICSE (рднрд╛рд░рддреАрдп рд╕реНрдХреВрд▓ рдкреНрд░рдорд╛рдгрдкрддреНрд░ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдкрд░рд┐рд╖рдж)
-
рд░рд╛рдЬреНрдп рдмреЛрд░реНрдбреНрд╕ (рдЬреИрд╕реЗ UP Board, Maharashtra Board, рдЖрджрд┐)
-
NIOS (рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░реАрдп рдореБрдХреНрдд рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдпреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рд╕рдВрд╕реНрдерд╛рди)
3. рдирдИ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдиреАрддрд┐ 2020 рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ?
рдЙрддреНрддрд░: рдирдИ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдиреАрддрд┐ (NEP 2020) рднрд╛рд░рдд рдХреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдкреНрд░рдгрд╛рд▓реА рдореЗрдВ рд╕реБрдзрд╛рд░ рд▓рд╛рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд▓рд╛рдИ рдЧрдИ рд╣реИред рдореБрдЦреНрдп рдмрд┐рдВрджреБ:
-
5+3+3+4 рдврд╛рдВрдЪрд╛
-
рдорд╛рддреГрднрд╛рд╖рд╛ рдореЗрдВ рдкреНрд░рд╛рд░рдВрднрд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛
-
рд╕реНрдХрд┐рд▓ рдбреЗрд╡рд▓рдкрдореЗрдВрдЯ рдкрд░ рдЬрд╝реЛрд░
-
рдмреЛрд░реНрдб рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдХрд╛ рджрдмрд╛рд╡ рдХрдо рдХрд░рдирд╛
-
рдЙрдЪреНрдЪ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рд▓рдЪреАрд▓рд╛рдкрди (Multiple Entry-Exit System)
4. рдХреНрдпрд╛ рд╕рд░рдХрд╛рд░реА рд╕реНрдХреВрд▓реЛрдВ рдХреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдирд┐рд╢реБрд▓реНрдХ рд╣реЛрддреА рд╣реИ?
рдЙрддреНрддрд░: рд╣рд╛рдБ, 6 рд╕реЗ 14 рд╡рд░реНрд╖ рддрдХ рдХреЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЛ рдирд┐рдГрд╢реБрд▓реНрдХ рдФрд░ рдЕрдирд┐рд╡рд╛рд░реНрдп рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХрд╛ рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░ (RTE Act) рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рд╣реИред рд╕рд░рдХрд╛рд░ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рд╕рдВрдЪрд╛рд▓рд┐рдд рд╕реНрдХреВрд▓реЛрдВ рдореЗрдВ рдХрд┐рддрд╛рдмреЗрдВ, рдорд┐рдб-рдбреЗ рдореАрд▓ рдФрд░ рдЕрдиреНрдп рд╕реБрд╡рд┐рдзрд╛рдПрдБ рднреА рджреА рдЬрд╛рддреА рд╣реИрдВред
5. рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХрд╛ рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░ рдХрд╛рдиреВрди (RTE Act) рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ?
рдЙрддреНрддрд░: RTE Act 2009 рдХреЗ рддрд╣рдд 6 рд╕реЗ 14 рд╡рд░реНрд╖ рдХреЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЛ рдореБрдлреНрдд рдФрд░ рдЕрдирд┐рд╡рд╛рд░реНрдп рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рджреЗрдиреЗ рдХрд╛ рдкреНрд░рд╛рд╡рдзрд╛рди рд╣реИред рдЗрд╕рдореЗрдВ рдирд┐рдЬреА рд╕реНрдХреВрд▓реЛрдВ рдХреЛ рднреА 25% рд╕реАрдЯреЗрдВ рдЧрд░реАрдм рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЖрд░рдХреНрд╖рд┐рдд рдХрд░рдиреА рд╣реЛрддреА рд╣реИрдВред
6. рдХреНрдпрд╛ рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рдСрдирд▓рд╛рдЗрди рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреА рд╕реБрд╡рд┐рдзрд╛ рд╣реИ?
рдЙрддреНрддрд░: рд╣рд╛рдБ, рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рдЕрдм рдХрдИ рдСрдирд▓рд╛рдЗрди рдкреНрд▓реЗрдЯрдлреЙрд░реНрдо рдЬреИрд╕реЗ SWAYAM, Diksha App, ByjuтАЩs, Unacademy рдЖрджрд┐ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдСрдирд▓рд╛рдЗрди рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдЙрдкрд▓рдмреНрдз рд╣реИред рд╕рд░рдХрд╛рд░ рднреА рдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рд▓рд░реНрдирд┐рдВрдЧ рдХреЛ рдмрдврд╝рд╛рд╡рд╛ рджреЗ рд░рд╣реА рд╣реИред
7. рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рдЙрдЪреНрдЪ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреЗ рдкреНрд░рдореБрдЦ рд╕рдВрд╕реНрдерд╛рди рдХреМрди-рдХреМрди рд╕реЗ рд╣реИрдВ?
рдЙрддреНрддрд░:
-
IITs (рднрд╛рд░рддреАрдп рдкреНрд░реМрджреНрдпреЛрдЧрд┐рдХреА рд╕рдВрд╕реНрдерд╛рди)
-
IIMs (рднрд╛рд░рддреАрдп рдкреНрд░рдмрдВрдзрди рд╕рдВрд╕реНрдерд╛рди)
-
AIIMS (рдЕрдЦрд┐рд▓ рднрд╛рд░рддреАрдп рдЖрдпреБрд░реНрд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рди рд╕рдВрд╕реНрдерд╛рди)
-
NLUs (рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░реАрдп рд╡рд┐рдзрд┐ рд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп)
-
IGNOU (рдЗрдВрджрд┐рд░рд╛ рдЧрд╛рдВрдзреА рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░реАрдп рдореБрдХреНрдд рд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп)
8. рдХреНрдпрд╛ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ loan рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рдорд┐рд▓рддреА рд╣реИ?
рдЙрддреНрддрд░: рд╣рд╛рдБ, рд╕рд░рдХрд╛рд░реА рдФрд░ рдирд┐рдЬреА рдмреИрдВрдХ рдЙрдЪреНрдЪ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдЛрдг (Education Loan) рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВред Vidya Lakshmi Portal рдХреЗ рдорд╛рдзреНрдпрдо рд╕реЗ рдЖрд╡реЗрджрди рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред
9. рдХреНрдпрд╛ рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рд▓рдбрд╝рдХрд┐рдпреЛрдВ рдХреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рдпреЛрдЬрдирд╛рдПрдВ рд╣реИрдВ?
рдЙрддреНрддрд░: рд╣рд╛рдБ, рднрд╛рд░рдд рд╕рд░рдХрд╛рд░ рд▓рдбрд╝рдХрд┐рдпреЛрдВ рдХреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреЛ рдмрдврд╝рд╛рд╡рд╛ рджреЗрдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдХрдИ рдпреЛрдЬрдирд╛рдПрдВ рдЪрд▓рд╛рддреА рд╣реИ, рдЬреИрд╕реЗ:
-
рдмреЗрдЯреА рдмрдЪрд╛рдУ, рдмреЗрдЯреА рдкрдврд╝рд╛рдУ
-
рд╕реБрдХрдиреНрдпрд╛ рд╕рдореГрджреНрдзрд┐ рдпреЛрдЬрдирд╛
-
рдХрд╕реНрддреВрд░рдмрд╛ рдЧрд╛рдВрдзреА рдмрд╛рд▓рд┐рдХрд╛ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп рдпреЛрдЬрдирд╛
10. рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ NEET, JEE рдФрд░ CUET рдЬреИрд╕реЗ рдПрдЧреНрдЬрд╝рд╛рдо рдХреНрдпрд╛ рд╣реИрдВ?
рдЙрддреНрддрд░:
-
JEE: рдЗрдВрдЬреАрдирд┐рдпрд░рд┐рдВрдЧ рдХреЙрд▓реЗрдЬреЛрдВ рдореЗрдВ рдкреНрд░рд╡реЗрд╢ рдХреЗ рд▓рд┐рдП
-
NEET: рдореЗрдбрд┐рдХрд▓ рдХреЙрд▓реЗрдЬреЛрдВ рдореЗрдВ рдкреНрд░рд╡реЗрд╢ рдХреЗ рд▓рд┐рдП
-
CUET: рдХреЗрдВрджреНрд░реАрдп рд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдпреЛрдВ рдореЗрдВ UG/PG рдкреНрд░рд╡реЗрд╢ рдХреЗ рд▓рд┐рдП
рдпреЗ рд╕рднреА рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░реАрдп рд╕реНрддрд░ рдХреЗ рдкреНрд░рддрд┐рдпреЛрдЧреА рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рд╣реИрдВред